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Intro

Com­ment concré­ti­ser sa vi­sion ar­tis­tique tout en as­su­rant une uti­li­sa­tion res­pon­sable des ma­té­riaux et des res­sources na­tu­relles ? Nom­breuses sont les per­sonnes concer­nées par les dif­fé­rentes étapes du pro­ces­sus de pro­duc­tion : concep­tion, réa­li­sa­tion et post­pro­duc­tion. Pour qu'une pro­duc­tion laisse une em­preinte mi­ni­male, toutes les per­sonnes im­pliquées, de la di­rec­tion ar­tis­tique aux ar­ti­sans, doivent pou­voir s'im­pliquer et être en­cou­ra­gées à rendre leur pra­tique plus du­rable. 

Conception
1

S'organiser

Com­ment éta­blir une base com­mune pour une pro­duc­tion du­rable ? 
Pour don­ner à la du­ra­bi­li­té l’im­por­tance qu’elle mé­rite, les rôles et res­pon­sa­bi­li­tés doivent être clai­re­ment dé­fi­nis. For­mu­lez des objec­tifs concrets de du­ra­bi­li­té dès la phase de concep­tion et as­su­rez-vous que les me­sures et les dé­ci­sions liées sont éga­le­ment prises en compte dans le bud­get comme dans la pla­ni­fi­ca­tion. Pen­sez hors des sen­tiers bat­tus et cher­chez à voir la du­ra­bi­li­té non comme une contrainte, mais comme un champ d’ex­pé­ri­men­ta­tion pour de nou­velles ap­proches.

Conception
2

Adopter une approche circulaire

Il faut réus­sir à se li­bé­rer de l’ap­proche « take-make-waste » d’une éco­no­mie li­néaire. Ha­bi­tuez-vous à pen­ser en de ma­nière cir­cu­laire au début d’une pro­duc­tion, mais aussi lors de sa réa­li­sa­tion. En prin­cipe, on ré­sume ainsi : évi­ter et ré­duire l’uti­li­sa­tion de ma­té­riel, réuti­li­ser, ré­gé­né­rer et ré­pa­rer ce qui existe et enfin, en der­nier lieu, re­cy­cler et va­lo­ri­ser de ma­nière ap­pro­priée. Si vous devez ache­ter du ma­té­riel neuf, pen­sez à en­vi­sa­ger cet achat selon une ré­flexion cir­cu­laire.

Réalisation
3

Éviter, réduire et réutiliser

Ré­duire la consom­ma­tion de nou­veaux ma­té­riaux et les main­te­nir le plus long­temps pos­sible dans le cycle d'uti­li­sa­tion font par­tie des condi­tions es­sen­tielles pour une pro­duc­tion du­rable. Avant d’in­ves­tir dans un nou­veau ma­té­riel, ré­flé­chis­sez d’abord s’il y a moyen de faire sans ou de réuti­li­ser des élé­ments déjà exis­tants, ainsi qu’aux par­te­na­riats dont vous pour­riez bé­né­fi­cier à cet effet. 

Réalisation
4

Redéfinir la liste de matériel

La liste du ma­té­riel et des élé­ments d’une pro­duc­tion doit être adap­tée afin d’in­diquer non seule­ment la quan­ti­té et les coûts ef­fec­tifs mais aussi les éco­no­mies réa­li­sées en uti­li­sant ce qui existe déjà. Met­tez aussi en évi­dence la pro­ve­nan­cedes ma­té­riaux afin de fa­ci­li­ter la vé­ri­fi­ca­tion de vos objec­tifs en ma­tière de du­ra­bi­li­té.

Réalisation
5

L'achat responsable

Une grande par­tie de l’im­pact en­vi­ron­ne­men­tal pro­vient de la fa­bri­ca­tion de ma­té­riel et de pro­duits. C’est pourquoi chaque nou­vel achat de­vrait faire l’objet d’un exa­men ap­pro­fon­di. Si vous êtes char­gés d’ache­ter de nou­veaux ma­té­riels pour une pro­duc­tion, sui­vez les prin­cipes de l’achat res­pon­sable et lais­sez-vous gui­der par les la­bels et les normes.

Postproduction
6

Inventaire et entretien

Réuti­li­ser du ma­té­riel est plus fa­cile si l’on suit un cer­tain pro­ces­sus. Par exemple, si l’on sait où trou­ver le ma­té­riel en­vi­sa­gé on gagne un temps pré­cieux en évi­tant des heures de re­cherche. Il est aussi pri­mor­dial de pou­voir comp­ter sur un ma­té­riel en bon état. Cela sup­pose qu’il aura été sto­cké de ma­nière ap­pro­priée, voire en­tre­te­nu au be­soin. Que ce soit au théâtre ou dans un musée, quelle que soit la taille de la struc­ture, cela vaut la peine de faire at­ten­tion à son stock. 

Postproduction
7

Recycler et valoriser

La réuti­li­sa­tion, la trans­for­ma­tion et la ré­pa­ra­tion passent toujours en pre­mier. Ce n'est que lorsque les ma­té­riaux ar­rivent à la fin de leur cycle de vie qu'ils sont re­cy­clés ou éli­mi­nés comme dé­chets ré­si­duels. L'objec­tif de­vrait être de pro­duire le moins de dé­chets pos­sible. Et si vous ne pou­vez pas évi­ter cer­tains dé­chets, veillez à ce qu’ils soient va­lo­ri­sés cor­rec­te­ment.

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